Лексическая тема: Одежда. Обувь. Головные уборы.

 

Тема: «Одежда. Обувь. Головные уборы».

 Дети должны усвоить: назначение и основные виды одежды, обуви и головных уборов, их детали; кто это изготавливает и из чего.

Лексика:
Словарь ребенка должен включать слова: летняя одежда, зимняя одежда, осеннее - весенняя одежда, рукав, воротник, петелька, застежка и др., надевать, завязывать, расстегивать, вешать; взрослая, детская, мужская, женская, праздничная, рабочая; короткий, меховой, шерстяной и т.д.

Рассмотреть с ребенком различную одежду.

Объяснить, почему одежда бывает разная по назначению: летняя, зимняя, домашняя, спортивная, рабочая и т.д. (можно устроить соревнование – кто назовет больше видов зимней одежды, спортивной одежды и т.п.). Определить, из чего сшита разная одежда (шерстяная, шелковая, синтетическая и т.п.). Ощупать разные виды тканей и сделать вывод о том, какая используется ткань: шерстяная, хлопковая, шелковая, синтетическая, теплая, толстая, легкая, тонкая, прозрачная и т.д..  Рассмотреть с ребенком детали одежды: воротник, карман, пуговицы, рукава и т.п.

Игра «Запомни задание и сделай все по порядку». Взрослый дает ребенку задание, состоящее из 2-х ступенчатой инструкции: «Повесь кофту на спинку стула, а перчатки положи на стул. Что ты сделал сначала, а что потом?».

 Грамматический строй:

Игра «Один — много» (употребление множественного числа существительных: «это шарф, а в магазине продаются шарфы»):

Шарф -шарфы           носок-             платок-      

Перчатка-                   шапка-            кофта-

Куртка-                       шуба-              юбка-

Рубашка-                    платье-            носок -

Майка -                      свитер -            блузка -

Игра «Скажи ласково»: шарф — шарфик, юбка – юбочка, брюки — брючки и т.п. (можно использовать существительные из упражнения  №3)

Игра «Подбери признак».

Куртка  (какая?) – красная, теплая, женская, зимняя, детская…

Шарф (какой?) – синий, теплый, шерстяной, зимний.

Пальто (какое?) -…

Перчатки (какие?) — …

Игра «Чья, чей, чье, чьи?»

Это чья куртка? - мамина

перчатки - чьи? -папины.

шарф - чей?- бабушкин.

пальто - чьё?-дедушкино.

Игра: «Четвертый - лишний»

(назвать в цепочке лишнее слово и объяснить свой выбор)
Платье, кукла, шарф, шапка.
Шуба, пальто, шляпа, куртка.
Валенки, лыжи, сапоги, ботинки
Куртка, майка, туфли, юбка.
Кроссовки, юбка, чешки, босоножки.
Шляпа, шапка, кепка, юбка.

Составьте с ребенком  описательный рассказ о предмете одежды по предложенной схеме: