среда, 1 ноября 2023 г.

Лексическая тема: Моя родина - Россия.

 

Лексическая тема:

 «Моя Родина. Моя-Россия»



Лексика

Словарь ребенка должен включать слова: Россия, Родина, президент, Москва, столица, флаг, государство, гимн, герб, Красная площадь; (страна) большая, дружная, сильная, добрая, непобедимая, многонациональная.

Грамматический строй

1.Игра «Чего много?» (родительный падеж множественного числа)

В нашей стране много (чего?) полей (реки, озера, народ, моря, города, дороги, леса, горы, равнины, поселки, деревни, луга)

2. Упражнение «Полюбуйся (употребление творительного падежа множественного числа существительных)
Мы любуемся (чем?) полем, полями (река, озеро, площадь, улица, поляна, луг, гора, салют, лес, равнина, море, сад)

3. Упражнение «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно - ласкательной форме) Лес - лесок
(ручей, дерево, озеро, пруд, река, луг, поляна, город, дорога, завод, дом ).

4. Упражнение «1-2-5» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Одна река, две реки, пять рек
(пруд, гора, город, флаг, поле, дорога, здание, памятник, фонтан, дом).

 

5.Выучить дома стихотворение наизусть:
Небо синее в России,
Реки синие в России.
Васильки и незабудки
Не растут нигде красивей.
Есть и клёны, и дубы,

А какие есть грибы!
А ещё пекут в печи
Вот такие калачи!        
В. Гусев

воскресенье, 22 октября 2023 г.

Тема: Зимующие и перелетные птицы

 

Тема: Зимующие и перелетные птицы

1.Гуляя вместе с ребенком в лесу или парке, понаблюдайте за птицами.  Объясните ребёнку, что птицы, которые зимуют у нас, называются зимующими, а те, которые улетают в теплые края - перелетные.

2.Покажите зимующих птиц: снегиря, синицу, воробья, ворону, дятла, голубя и др. Перелетных птиц: ласточка, кукушка, журавль, грач, жаворонок и др.

Обратите внимание ребенка на окраску птиц. Уточните строение тела птицы (спинка, грудка, головка, крылья, хвост, лапки). Расскажите, где они живут и чем питаются. Желательно покормить птиц вместе с ребенком.
3. Выполнить с ребенком следующие упражнения.

-Упражнение «Один-много» (используя названия птиц)
Ворона - вороны, синица - синицы и т.д.
-Упражнение «Посчитай птиц 1-2-5»


воробей, 2 воробья, 5 воробьев;

голубь…

снегирь…

синица…

ворона…


- Упражнение «Скажи одним словом».
У сороки белые бока, поэтому её называют белобокая сорока.
У сороки длинный хвост, поэтому её называют ...
У синицы грудка жёлтая, поэтому её называют ...
У вороны черные крылья, поэтому её называют ...
У дятла длинный клюв, поэтому его называют ...
-Упражнение «Скажи наоборот» на подбор антонимов.

Воробей маленький, а ворона ...
У синицы хвост короткий, а у сороки ...
Голубь тяжелый, а воробей ...

У синицы клюв тонкий, а у вороны ...
-Игра «4 – лишний»

Голубь, ворона, дятел, ласточка

Сорока, воробей, петух, снегирь.

Петух, синица, гусь, индюк

воскресенье, 15 октября 2023 г.

Лексическая тема: Транспорт. Безопасность.

 

                  Тема: Транспорт. Безопасность.

Рассказать ребенку про виды транспорта (водный, воздушный, наземный, космический, подземный; пассажирский, грузовой).

Выполнить следующие упражнения:

«Подбери признак»

Машина (какая?) - легковая, гоночная, новая и др.

 Автобус (какой?) -...

 Самолет (какой?) -…

 «Подбери действие» (не менее трех)

Поезд (что делает?) -отправляется, прибывает..

Самолет (что делает?) -

Автомобиль (что делает?) -

«Один — много»


Машина – машины, самолет -.., колесо –…,вагон -..,

крыло -.., капитан -.., водитель -.., летчик -…

«Четвертый лишний» (назвать, объяснить свой выбор)

Пароход, лодка, самолет, парусник

Автомобиль, трамвай, троллейбус, метро

Самолет, вертолет, велосипед, воздушный шар

 «Кто чем управляет?»

Водитель управляет (чем?) -

Машинист управляет (чем?) -

Летчик управляет (чем?) -

Капитан управляет (чем?) -

«Закончи предложение»

Пешеход - это

Пассажир - это

Регулировщик - это

 «Придумай продолжение»

-На перекрестке случилась авария, потому что..

-Машина буксовала и не могла тронуться с места, потому что..

-На остановке собралось много народу, потому что..

-Водитель затормозил у пешеходного перехода, потому что

-У светофора все машины затормозили, потому что..

-Водитель сигналил мальчику, потому что..